|
|
| Дата |
Завдання |
| на 05/21 |
Написати твір (essey) на тему "Кому ми мусимо бути вдячні за те все, що ми маємо" |
| на 05/14 |
Провідміняти за відмінками іменник і прикметник за вибором, наприклад:
весінній дощ - у множині тільки |
| на 05/07 |
Повторити весь матеріал за цілий рік. |
| на 04/16 |
Був іспит, повторити все про Чергування голосних і приголосних звуків, стор. 12 - 13. |
| на 04/09 |
Написати вправу 35 (6 речень), стор. 21, кн. Федоренка. Підготуватися до іспиту, вивчити Правила про апостроф. |
| на 04/02 |
Повторити все про Чергування голосних і приголосних звуків. Написати вправу 32 (а), про подвоення голосних. |
| на 03/26 |
Вивчити все про Чергування приголосних (правила на ст. 17). Написати вправу 28, кн. Федоренка. |
| на 03/19 |
Був фільм про Шевченка. Повторити все про чергування годосних (стор. 12 - 13). |
| на 03/12 |
Написати вправу 18, стор. 12, вивчити правила на стор. 12-13 кн. Федоренка |
| на 03/05 |
Написати вправу 13, стор. 10, Написати вправу |
| на 02/26 |
Написати вправу 11, правила на стор. 10, кн. Федоренка |
| на 02/12 і 02/05 |
Написати вправу 9 (а) стор. 9 |
| на 01/29 |
Вивчити правила на стор. 43(таблиця), написати вправу 73 кн. Федоренка |
| на 01/15 |
Майже ні кого не було в класі, повторити матеріал за перший семестр. |
| на 12/18 |
Стор. 40, вправа 68. |
| на 12/11 |
Всім повторити відмінки іменників а також множина і однина іменників. |
| на 11/20 |
кн. Федоренка стор. 19, прочитати про подвоення приголосних, написати вправу №31 ст. 19 |
| на 10/30 |
Повторити "відмінювання іменників" |
| на 10/23 |
Буде іспит, прошу повторити Частини мови а також - "відмінювання іменників" |
| на 10/16 |
Написати вправу 51 (а і б), кн. Федоренка стор. 31, повторити попередній матеріал. |
| на 10/09 |
Вивчити правила на стор. 35, кн. Федоренка, написати вправу 57, стор. 35. |
| на 10/02 |
Кн. Кислиці, І частина, вивчити правила, стор. 29 про іменник, написати вправу 30, стор. 30. |
| на 09/25 |
Повторити всі частини мови, кн. Федоренка. Хто не закінчив роботу в класі - прошу закінчити. |
| |
|
